一个“充满活力的操场”，同时也可以支持“运动教学”和户外学习活动的开展。“神奇树林”它专注于学校、森林和当地社区之间的联系，而且它的特定目标是为了让沉迷于电视的孩子和女孩们都运动起来。
 
 
 
 
 
 
 
项目信息
设计公司：SPACESPACE
项目类型：建筑设计、旧楼改造、景观规划设计
位置：Kawachinagano，日本
 
 
 
 
▽ 设计构想

 
 
户外的木制大环圈，吸引着孩子们到户外坐坐走走、跑跑跳跳，它把学校内部的院子与附近的森林、球场和新的滑板公园连接起来，激发了更多的活动，比如可以用于小组活动的户外“休息室”、户外课堂的大屏幕和座位，还有用于游戏和教学活动的“绘画图形游戏板”。下沉场地的地面很柔软，场地上还有一个圆形的篮球场，这以一种全新的、富有挑战性的方式吸引着大家去开展一些球类运动，而巨大的“渔网”则是那些散步、跑跳和看男孩子踢足球的少女们的娱乐场地。
 
在森林的深处，孩子们正在荡着环形秋千，或绕着这500米长的栈桥打圈子，或者躲在神秘的树屋里。邻居们也很喜欢这些游乐设施，当孩子们在森林里玩耍不在学校的时候，当地的社区群众可以使用学校的这些设施，渐渐形成了一种新的“关系循环”。
 
▽ 学校操场上的圆形篮球场和圆形桌椅

 
 
▽ 森林中的游戏设计

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
▽ 森林小木屋

 
 
 
▽ 平面图

 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
编后语：设计师将孩子们的天性与兴趣在校园中结合起来，运动教学与户外学习结合，富有探险和挑战性的节点，通过一条曲折的“步道”将学校和自然串联，充满趣味和挑战。更多关于营地设计、营地教育、建筑设计的案例，请点击下面的拓展阅读进行跳转阅读。
 
 
 
来源网站：www.mooool.com
翻译整理：WAQI

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