坐落在桑德比的新小学将通过一系列灵活的室内和室外空间来表达“尊严与品质”。它的设计旨在加强并在当地社区，体育和文化生活之间架起一座桥梁。对于该计划，学校将包括位于中心的图书馆，咖啡馆，体育活动和音乐学校。
 
新学校与景观融为一体，介于学习和景观之间。学习是在建筑物中进行的，但进出学校的整个路线以及学校与当地社区的联系方式，是在自然中进行的。
 
 
 
 
 
 
项目信息
设计公司：Henning Larsen
项目类型：建筑设计、自然教育、景观规划设计
位置：丹麦
 
 
 
 
▽ 设计效果图

 
 
 
 
 
 
 
 
编后语：设计师规划设计的自然教育学校，让孩子们在室内不仅能够学习到知识，在户外也能在玩闹中学习到一些书本上没有的知识，近距离接触自然，让孩子们能够在五感上学习到更多东西。更多关于自然教育、景观规划设计、营地设计、建筑设计的案例，请点击下面的拓展阅读进行跳转阅读。
 
 
 
来源网站：www.archdaily.com
翻译整理：WAQI

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