通过景观互动,提高自然知识|自然教育
发布于:2020-12-09 14:12  浏览:

设计师将现有场地中的户外环境被整合到新的博物馆建筑中 ,同时通过对墨西哥谷五个生态系统的打造,提升成年人和孩子们对大自然循环的求知乐趣。该自然教育博物馆结合场地地势,多种类型的植物以及水系来营造出各种不同的生态环境和功能。通过定位室外空间与查普尔特佩克森林地区的位置关系,让来访者感受到他们的城市生活现状和生存环境对绿色生态的渴求。
 
该项目打破传统的博物馆设计传统,将室外开放空间通过步行线路有序串联形成全新的展陈形式。该户外空间赋予场地一个渗透性的陆地条件 ,实现了可持续循环系统的打造,并最终实现了此次博物馆改造项目的最终目的和价值。该博物馆项目是建筑整合户外空间的优秀范例,让来访者通过探索,思考和发现自然来提高自然保护意识。
 
 
 
 
项目信息
设计公司:Ambrosi Etchegaray
项目类型:建筑设计、自然教育、景观规划设计
位置:墨西哥
 
 
 
 
 
 
 
▽ 建筑外观

 
 
▽ 景观设计

 
 
 
 
 
 
 
▽ 平面图

 
▽ 立面图

 
 
 
 
 
 
 
编后语:设计师通过在对博物馆的规划设计,增加人与景观的互动,提高对自然的保护意识,让每一个到场的大人孩子们都能够重新学习到新的自然知识。更多关于自然教育、营地设计、建筑设计的案例,请点击下面的拓展阅读进行跳转阅读。
 
 
 
来源网站:www.archdaily.com
翻译整理:WAQI







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